Članovi RKHFF u OŠ “Retkovec” (IV)

January 26, 2018 by 9A6AA 3 Comments

Danas, 26. siječnja, bio je udarni dan glede priprema učenika OŠ Retkovec, za sudjelovanje na 60. natjecanju mladih tehničara čiji su organizatori Ministarstvo znanosti i obrazovanja (MZO), Agencija za odgoj i obrazovanje (AZOO) i Hrvatska zajednica tehničke kulture (HZTK). Natjecanje u području radiokomunikacija provodi se uz potporu Hrvatskog radioamaterskog saveza odnosno njenih članica u slučaju OŠ Retkovec, Radiokluba Hrvatska Flora Fauna. Natjecanjem su obuhvaćeni učenici i učenice od 5. do 8. razreda. Prvo slijedi školska razina.

S druge strane stabla…

I dok se učenici još nisu ni okupili, članovi Radiokluba Hrvatska Flora Fauna postavili (sakrili) su dva odašiljača u širem području školskog dvorišta, jedan manje snage (cca 80 mW) i drugi veće snage (cca 200 mW). Po dolasku učenika, moglo se pristupiti traženju, istovremeno, dva odašiljača. Treba prepoznati signal svoga odašiljača. Jedan kuca slovo R a drugi M… Pod nadzorom mentorice profesorice fizike i politehnike, gđe. Valentine Dijačić, u trčanju po dvorištu i uspostavljanju radioveze s povjerenstvom dajući pri tome koordinate unesrećenog, danas su se izmjenjivala četiri učenika i jedna učenica… Ah, ta jedinica i petica…

Uslijedio je rad u školi. Prepoznavanje elektroničkih elemenata, kondenzatora, otpornika, dioda, zavojnica, tranzistora… i proučavanje njihovih oznaka i vrijednosti. Čitanje električnih shema… Kada počnu pitanja to je već dobar znak! Pitati može samo onaj tko shvaća problematiku. Tri su sata zajedničkog druženja brzo prošla. Jadnoj mami javljamo da će kćerka zakasniti. Sve OK – kaže. Jedan tata strpljivo čeka… Umjesto ručka koji ih čeka doma, donosimo buhtle s čokoladom i po jabuku za svakoga.

I jedna zanimljivost:
M: Što to radite?
Ja: Tražimo sakriveni odašiljač. Ima žaruljicu koja žmirka…
M: Znam. Vidio sam jedan takav iza stabla, na kraju dvorišta.
Ja: Da, ali mi to tražimo s ovim uređajem i slušalicama…
M: Mogu li ja potražiti?
Ja: Koji si razred?
M: Prvi! Drugo polugodište!
Ja: Hajde, pokušaj. Stavi slušalicu a ovaj žuti uređaj drži rukom i polako okreći lijevo-desno. Pođi tamo gdje se najslabije čuje. Zaobiđi ovaj brijeg…
M: Znam da ne smijem dirati gornji gumb. On je za frekvenciju… Čuo sam, to si maloprije rekao ovom učeniku.
Ja: !
Na kraju, nakon što je stigao do odašiljača i kada smo završili te se SVI razišli:

M: Mogu ti pomoći pokupiti stvari?
Ja: Možeš.
M: Šta je ovo? Teško je…
Ja: To se zove akumulator i daje struju za ovaj uređaj i njegovu žaruljicu.
M: Kako si bacio ovo gore? Da povučem?
Ja: Ta žica je antena a bacio sam je preko grane koristeći ovo tanko uže i komadić olova. Nemoj povlačiti!
M: Da, zapelo je za granu… Hoćete doći i sutra? Volio bih opet tražiti…
Ja: Ne. Doći ćemo za tri dana
M: A da pokušam još jednom…
Ja: Koji si ti ono razred?
M: Prvi! Drugo polugodište! – samouvjereno će moj novi prijatelj M.
Ostadoh bez riječi…